16
TEMEL PRENSİPLER VE ALANLAR
Ege Üniversitesi Topluma Hizmet Uygulama Projelerinde etik değerler, iş
etiği konuları, gönüllülük, hayırseverlik ve sürdürülebilirlik önemli para-
metreler olarak karşımıza çıkmaktadır. Tüm diğer kurumlar gibi üniversite-
ler de çalışanlarına, öğrencilerine, öğrenci ailelerine, çevreye, sosyo-kültü-
rel çevreye, topluma ve tüm diğer paydaşlarına karşı sorumludurlar.
Bir toplumun gelişmiş sayılabilmesi için eğitim, sağlık, çevre ve toplumsal
konularda insani gelişme kriterlerini gerçekleştirmesi gerekmektedir. Eko-
nomik kalkınma ancak insani gelişmeyi de beraberinde taşıyorsa toplum-
ları gelişmişlik düzeyine taşıyabilmektedir. Kadınların toplumsal yaşama,
karar mekanizmalarına katılma düzeyi, insanların ortalama yaşam süreleri,
çocuk ölümlerinin oranı, çocukların okula gitme ve devam düzeyi, temel
hastalıklardan korunma, bilgi teknolojilerinden yararlanma oranı gibi alan-
lar önemle üzerinde durulması gereken alanlardan sadece bazılarıdır.
PROJELER ÇOK ÇEŞİTLİ ALANLARA VE GRUPLARA YÖNELİK OLABİLİR
Çocuklar:
Kimsesiz çocuklar, bedensel / fiziksel veya zihinsel engelli çocuk-
lar, dil sorunu veya konuşma güçlüğü yaşayanlar, sokak çocukları, yetiştir-
me yurtlarında kalan çocuklar vb.
Yaşlılar:
Huzurevlerinde veya özel bakım evlerinde kalan yaşlılar, bakıma
muhtaç olanlar, emekliler vb.
Kadınlar:
Ev kadınları, şiddet kurbanı kadınlar, terk edilmiş kadınlar, sığın-
ma evlerinde kalan kadınlar vb.
Çevre Sorunları:
Çevrenin korunması, kirliliklerin ve bozulmaların önlen-
mesi, doğal ve kültürel zenginliklerin korunması, tarım ve gıda maddele-
riyle ilgili sorunlarla mücadele vb.
Eğitim ve Öğrenme Sorunları Yaşayanlar:
Okula gönderilmeyen kızların
ve kadınların eğitimine yönelik etkinlikler, öğrenme güçlüğü yaşayan öğ-
rencilerin desteklenmesi vb.
Hastalar ve Sağlık Sorunları
: Otistikler, şizofrenler, kanser hastaları, AIDS
hastaları, transplant hastaları, organ bağışı, kan bağışı vb.
Diğer:
Madde bağımlılarının sorunlarına yönelik etkinlikler,
Okulsuz, kütüphanesiz, sağlık ocaksız, alt yapısız köyler veya semtler,
Doğal afet ve felaketlere maruz kalanlar (depremler, seller, yangınlar, vb.),
Sokağa terk edilmiş veya sokakta yaşayan hayvanlar, ve diğer topluma hiz-
met alanları.
